６年生の算数では、立方体の体積を学習しています。今日は、階段状になった立方体の体積を求めようと、一人一人が工夫して取り組んでいました。

多くの児童が、上の画像のように３種類の方法で考えていました。

その中で、４つめの方法で考えた児童がいました。

図の手前の面を底辺として考える方法です。

様々な立方体は、必ずしも、下に描かれている面を庭辺として考えなくてもよいということで、みんな、立方体を頭の中で回転して考えようとしていました。

先生からは「算数は『はかせ』で考えるんだったね。」との話があり、みんなで「は：はやい」「か：簡単に」「せ：正確に」について確認し、体積に計算について、新たな考え方を学んでいました。